Por Jenny González.
Resumen: Para lograr una educación hospitalaria verdaderamente inclusiva se requiere una articulación sólida entre los sistemas de salud y educación, así como una gestión coordinada y sensible a las necesidades individuales de los estudiantes, en función de garantizar la continuidad en sus trayectorias educativas. Se abordarán las adecuaciones pedagógicas necesarias, tipos de atención educativa en contextos hospitalarios y los desafíos emocionales asociados.